重庆一名女老师上课迟到，自罚做一百个下蹲而晕倒，原因是由于她与学生约定，上课迟到，就要接受处罚：男生做50个俯卧撑，女生做50个下蹲。 “忙，不是借口，打不到车，也不是借口，因为这个世界就这样，大家都只看结果。”贺老师说，“做人一定要讲原则，任何人都要为他的行为负责，这就是责 任。”

　　虽然当事学校校长对此表示赞赏，认为“老师给学生上了生动一课”，也有学生表示感动，认为“学会了什么是诚信和责任”，然而，采取这种既虐人也自虐的体罚方式来进行所谓“诚信和责任”教育，令人不寒而栗。

　　“诚信和责任”的教育当然非常重要，这也正是当今社会所迫切需要的。但是，“诚信和责任”难道非得用这种体罚的方式才能体现吗？它纵然可以让学生一时触动，却未必能让这两种优良品质从此就在学生心目中真正扎根。

　 　这名老师说：“这个世界就这样，大家都只看结果。”这更是对“诚信和责任”的误解。事实上，真正的“诚信和责任”，不只是一种后果的承担，其实也是一种 理解和宽容，它不只是对秩序的尊重，归根到底是对人的尊重，它要求人们实事求是、以诚待人，相互尊重和信任，而并非真的“只看结果”。

　　 缺乏理解和宽容，所谓的“诚信和责任”将是机械的、僵硬的，徒具形式而无内容。逻辑上的推论是：假如学生们都认为这就是所谓“诚信和责任”，那么，他们将 来都会变成冷酷的一群，“只问结果不问原因”，不惜“自虐和他虐”，这势必导致对他人的冷漠，也会导致对自我的冷酷。这样的后果，自然会让人不寒而栗，因 为它让人看到的将是一个类似机器人的世界，除了僵硬的秩序和规则，并不懂得真正的“诚信和责任”为何物。

　　这样说，并非是要苛责这名老 师。事实上，这名老师信守诺言，坚持以身作则，其敬业精神和师德表率意识是值得肯定的。只是，这种具体的教学操作诚然值得商榷。更为重要的是，这暴露的是 全社会的尴尬：“诚信和责任”变得如此令人难以置信，以致需要教师用这种体罚、自虐的方式来向学生灌输。否则，假如“诚信和责任”的价值在全社会得到充分 体现，则不诚信和不负责任将寸步难行，又何须教师用这种极端的方式来体现？