诸海婷：明尼苏达那半年

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最让她佩服的，是同学们的独立。“坦白说，中国大学生，包括我们这些留学生绝大多数用的都是父母的钱，但美国学生上了大学之后，真的都是自己打工赚钱。”
最近也正值美国的暑假，诸海婷的同学们都在打各式各样的工，“以便凑够下学期的学费”。学校也有完善的针对学生的贷款项目，学生们可在毕业后规定时间内偿还。
“父母是父母，我是我，父母的钱和我没有关系。”在美国学生看来，这是毫无疑问的。诸海婷举了个例子：“一次一个同学说，我的父母要搬家了。我一听就笑了，说你父母的家不就是你的家吗，那个同学反而惊呆了，摊开双手说当然不是。”这大概就是中美观念的巨大差异之一吧。
一次，诸海婷到室友Jessie家做客。她原本以为，Jessie的父母会和大多数中国家长一样，把子女的朋友也当成孩子，给他们做一桌子菜，让他们自己玩。结果不是，Jessie的父母把她视为一个来自远方的客人，一个可以平等交流的成年人，“他们和我们一起吃饭，期间还兴致勃勃地和我谈论各种问题，认真倾听我的观点，临走时和我依依不舍地拥抱，Jessie开玩笑说我更像是他父母的朋友。”
美国的年轻人大多热衷关心国家大事和国际形势，这在诸海婷看来，也是和国内年轻人相差较大的地方。“不论何时何地，只要他们聚在一起，就开始侃侃而谈，话题涉及政治、经济、文化，还有社会热点问题如同性恋、大麻、妓女等。”诸海婷开玩笑地说，和他们一起讨论，对于提高口语和听力大有帮助。
“还有，美国大学生之所以个个生活都这么充实，和他们志愿者风气兴盛也大有关系。”诸海婷发现，和几乎每个同学都去打工赚钱一样，他们也几乎都去做各种类型的志愿者。就明尼苏达大学来说，合作的志愿者机构就有上百个。高校考虑录取学生时，也非常看重其“为社会做了多少贡献”，而不仅仅是成绩分数。
在校半年，诸海婷每周六都到政府开办的类似幼儿照料班之类的地方，教一位西班牙裔小孩英语，带她玩耍。“他们都来自移民底层家庭，可能是要帮助他们更好地融入社会。”
她的同学们则有的在天主教堂帮忙发食物给穷人，有的在图书馆、博物馆等公益场所做义工，还有的照料孤寡老人和生活不能自理者，种类繁多，总之大家都很热衷，也很习惯为社会服务。
一定要做自己喜欢的事情
在诸海婷班上，有一个五十几岁的“大叔”同学，是个记者，当年大学本科还未毕业时，就出于兴趣跑去工作，现在觉得有充电的需求，就回来继续上大学。他和诸海婷这些小年轻们一起上课、聊天，有时也出来聚餐，没觉得有任何不同。
“我们听起来会觉得有些奇怪，但这在美国高校里太常见了，很多人选择更加自主地安排人生，做自己当下真正想做的事情。”诸海婷说，许多年轻人，会在毕业之后工作之前或者学期期间，用一段较长的时间，通常是一年，去旅行或是从事一些社会实践，进一步了解自己，体验生活，从而找到自己真正想要的工作和生活方式，这就是所谓的间隔年（Gap Year）。
所以在美国高校，尤其是研究生课堂上，常会看见白发苍苍的老者、一脸沧桑的中年人和年轻人一起上课的情景。“美国很少有人本科毕业直接读研，都是先选择工作，那些回来继续读书的，都是认为非常有必要充电的人。所以都是真爱啊！”
或许也正是受到这些观念的影响，诸海婷也确定了自己未来的方向。“有人问我半年交换生涯学到了什么，我倒真回答不出。但我可以说，未来选择做什么，我就是在那半年找到答案的。”
一次和同学们聊天，聊起以后做什么工作，诸海婷表示纠结，不知该如何选择。这时那位大叔第一次表现出大叔的样子，语重心长地告诉她：“其他都不需多想，只要明确一点，那就是人一定要做自己喜欢的事情。”
“那你觉得我做人力资源管理如何？其实我挺擅长观察各式各样的人，课程中也最喜欢《工业组织心理学》，这不正是研究工作中人的行为规律及其心理基础吗？我希望能在工作中根据员工的特点，把他们放在合适的位置，最大限度地调动他们的积极性。”受到启发的诸海婷打开了话匣子。
“那很好啊，首先你自己有兴趣，这也是个有意义的工作，那为什么不去做呢？还有我告诉你，我妹妹就是做人力资源管理的呢。”大叔高兴地说。
在一次和学校Adviser（美国大学里的指导老师）的聊天中，她也认为诸海婷开朗活泼的性格和知识构成，更适合从事人力资源管理，而不是做心理咨询。“这位老师40来岁，早早结婚生子，现在重新出来工作，觉得这是一份她很喜欢的工作，所以每天都过得很开心。”就这样，诸海婷对未来的规划也逐渐明晰起来。
今年6月份，诸海婷交换结束，接下来，她将继续在北师大完成大四课程。这个暑假，她过关斩将争取到了在美世人力资源咨询公司实习的机会，这家总部位于美国纽约，世界上分布最广的人力资源管理咨询机构，成了诸海婷实现职业梦想的第一站。
至于本科毕业后，再去国外读研，或是直接工作，诸海婷说会做好两手准备，总之，“要做自己喜欢的事情”。
　

来源：中国温州商会网责任编辑：张进　　　

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