建议各地教育局向温州市教育局学习！ 给一线教师吃颗“定心丸” 温州出台规范教师工作量指导意见。《意见》将岗位分为小学教师、初中教师、行政管理人员和业务骨干等四类，对不同学段、学科和类别的教师提出了不同的周教学工作量，并要求学校行政管理人员原则上要兼任一线教学工作。把学校教师分成三类：普通一线教师、业务骨干教师、教学管理人员。普通教师小学教师带标准班语文、数学的是14-16课时，英语、科学、道法是14课时，其它为16课时；初中语文、数学、英语、科学为12课时，历史与社会、道德与法治14课时，其它课程为 16课时。如果是带低班额的班级，课时量还要增加2-4课时。

校长、书记也要担任教学工作，课时数不少于专任教师的1/3,副校长的课时数不少于1/2。承担任务的骨干教师的周课时数课折合1-2课时。

校长以及中层干部，他们在学校管理中的工作不是非常的多，他们如果不上课的话，一天干什么呢？你说他们的价值体现在哪里呢？如果他们不去上课的话，怎么能够知道学校制定的哪些政策是比较合理的？只有上课了，才能根据自己的体会，制定更合理的政策，对于学校的管理才能更为有的放矢。

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