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入围“优秀新香港青年教师”候选人 温州女孩郑媛的10年港漂路
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  2006年,郑媛带着教师梦赴港求学,如今成为香港正式注册教师,在港促进普通话教学和国情教育,在内地交流前沿的英语教学理念,向国际推广中国传统文化。

  图为郑媛受访者供图

  温州网讯 “港漂”是香港近年来愈渐壮大的一个群体,来自内地的人才融入到香港的各个行业。

  近日,由新香港青年教育论坛组委会主办的“优秀新香港青年教师”线上评选活动已开始,瑞安姑娘郑媛成为候选人之一。

  2006年,郑媛带着教师梦赴港求学,如今成为香港正式注册教师,在港促进普通话教学和国情教育,在内地交流前沿的英语教学理念,向国际推广中国传统文化。

  感恩两位小学老师,从小崇拜教师职业

  在郑媛的成长经历中,最想感恩的,是两位小学老师。由于父母工作繁忙,郑媛在瑞安飞云读小学时,寄宿在老师家中,与老师的接触和交流比同龄人要多。

  “我从小就崇拜教师这个职业。”郑媛说,许多发生在小学时期的事让她至今难以忘怀。

  读小学一年级的时候,寄宿在老师家中的郑媛深夜发高烧。老师在睡前巡视的时候,发现郑媛身体不适,于是立即送她去医院。

  “我依稀记得,当时老师帮我穿上衣服,把我抱在怀中,跑到附近诊所就诊的场景。”郑媛说,老师对她就像是妈妈一样。

  1999年,郑媛读三年级,转学到瑞安市实验小学。当时正值澳门回归,学校里有一个澳门回归知识竞赛,班级仅有的一个参赛名额给了郑媛,她很争气,拿了一等奖。郑媛说,她是插班生,班主任给的这个机会,她感到很意外。

  “后来,我渐渐有点明白老师当时的用意。”郑媛说,为了让内向的她更快融入新的集体,老师多给她一些机会展示自己,帮她建立自信心。

  赴港求学终圆教师梦,有教无类耐心待学生

  2006年,有着教师梦的郑媛来到香港教育大学,在英语教育专业就读,一步步朝着自己目标前进。2008年,她赴美国德拉瓦大学交流,并在美国当地小学开展一学期的观课实践。

  2010年,郑媛通过香港考评局英文和普通话教师语言能力评核,成为香港教育局正式注册教师,此后在香港北角官立小学任教。2010年至2015年,郑媛连续5年担任班主任,任英文和普通话两门学科的教师,指导学生参加全港英文及普通话朗诵比赛、中国舞比赛屡获奖项。

  然而,在郑媛看来,在这五年的教学生涯中,最让自己自豪的不是上述这些成绩,而是她真正帮助到了自己的学生。

  郑媛说,她班上有一名学生叫阿陈(化名),非常聪明,但有明显的社交障碍、沟通障碍及固执行为(亚氏保加症)。当阿陈遇到不会写的题目,或是听不懂老师讲的话时,就会莫名烦躁,甚至打自己的头。“分班时,很多老师不敢接这个班,但我接了,我相信自己能处理好这个学生的问题。”郑媛说。

  郑媛在正常教学之外,利用自己休息时间给阿陈“开小灶”,提早帮他预习课程,辅导难题。

  在频繁的接触中,郑媛逐渐取得了阿陈的信任。“有时候,看到他的状态不对,我和他对视下,他一看到我的眼睛,就会平静下来。有时候,我在讲台上说一些安慰的话,他都能心领神会。”郑媛说,后来,阿陈的状态越来越好,小学毕业后,考上了香港知名的中文中学。”

  担任“文化交流大使”

  往返两岸交流经验

  在香港官立小学当老师的同时,郑媛还于2012年获香港大学教育硕士学位及国际课程(IB)教师证书。2015年开始,她在香港Les Petits Lascars国际学校任职,教授中文。

  就职国际学校后,作为唯一的全职中文老师,郑媛为学校开创了中文课程。同时,与来自世界各地的教师一起,融合西方和东方的幼儿教育理念并付诸实践。

  郑媛会结合中国传统文化,提炼出许多趣味化的中文教学法。例如,运用十二生肖、传统节假日、中华美食、中国舞、书法、中国功夫、儿歌,名著里的典故等载体,让孩子们认知简单的中文。郑媛说:“这是借着语言,向学校师生推广中国传统文化。”郑媛开设的中文课程,带动了学校师生的中文学习氛围,掀起了中文热。

  其实早在上大学期间,郑媛就是一名“文化大使”。那时候,作为学生代表,她时常参加两岸大学生交流,先后到北京大学、台湾大学和浙江大学等多所名校参与学习交流。每年暑假,郑媛会赴瑞安、丽水和台州等地的偏远山区学校支教。

  在香港北角官立小学工作期间,郑媛接待了来自内地不同省市的校长考察团和师生游学团,向他们展示了英文示范课,带领他们户外考察及交流活动,搭建他们与香港师生沟通的桥梁。去年至今,郑媛作为在港的温州新生代,也常回温州交流,为家乡教育事业发展贡献自己的智慧。

  来源:温州都市报

  记者夏忠信

 


 

来源:中国温州商会网 责任编辑:林立   

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